La propuesta de la escuela modular en Senegal es un enfoque integral y flexible que busca satisfacer las necesidades educativas de la comunidad. Se aleja de la educación tradicional al fomentar la participación activa de los estudiantes y promover un entorno estimulante para la creatividad, el pensamiento crítico y el aprendizaje experiencial.
El diseño modular permite adaptarse al crecimiento de la comunidad educativa y fomenta la interacción entre los estudiantes mediante la relación entre el aula, el patio propio y el patio común.
Se destaca la idea de involucrar a la población local en el proceso constructivo, valorando su conocimiento y promoviendo el desarrollo comunitario.
Con un enfoque innovador y participación comunitaria, esta propuesta se posiciona como un modelo ejemplar que impulsa una transformación significativa en la educación, brindando oportunidades y sentando bases sólidas para un futuro prometedor.
Proyecto realizado por Ezequiel Lopez, Martin Diez Dojorti, Maria Luciana Franchetti, Maria Victoria Echegaray y Agustina Durandez. Concurso de arquitectura para estudiantes y jóvenes arquitectos sobre arquitectura humanitaria. Kaira Looro.
